Научно-практический семинар. Что это?

В комментариях к моему, буквально уже «крику души» коллекционера-«техника», озвученного в статье «А почему не науку?», был задан очень важный и интересный вопрос: «Какое практическое значение имеют подобные семинары»?

Оговорюсь сразу! Зная на собственном опыте, какой объем работы приходится выполнять организаторам подобных мероприятий, я преклоняюсь перед работоспособностью сотрудников «ЦМС им. А. Попова», и безмерно благодарен этим людям за то, что они добровольно взвалили на себя этот непосильный труд, и уже несколько лет подряд проводят для коллекционеров столь значимое мероприятие.

Я не позволю себе обсуждать работу других людей и попрошу читателей воздержаться от любых оценок в комментариях. Хочу лишь изложить свои идеи, свое видение сценарного плана подобного мероприятия. Если некоторые из моих идей покажутся интересными организаторам семинаров, с огромным удовольствием поделюсь с ними своим опытом и окажу всю посильную помощь в их реализации.

Итак...

Задача: проведение научно-практического семинара (НПС) в области филателии и филокартии. Тема семинара в данном случае не важна, поскольку она задает лишь некоторые дополнительные индивидуальные особенности в рамках общего плана мероприятия. И, как у нас у «техников» заведено, решать задачу будем, отталкиваясь от основных определений: «Что есть научно-практический семинар в общем виде?».

Определение: Научно-практический семинар — это форма активного обучения и профессионального общения, сочетающая обсуждение теоретических научных основ с решением прикладных задач, разбором реальных кейсов и применением знаний на практике.

Исходя из общего определения НПС, мы планируем три основных направления работы в рамках семинара:

1. Лекции (доклады) как основную форму теоретического обучения;

2. Круглые столы как форму свободного обмена мнениями и разбора конкретных примеров;

3. Практикумы как практическую часть для закрепления полученных знаний.

Поскольку мероприятия НПС планируется проводить на протяжении двух «рабочих» дней, было бы уместно завершить программу первого дня общим торжественным ужином или фуршетом. В рамках этого мероприятия желательно организовать награждение особо отличившихся художников (не зря же мы определяем лучшую марку года), коллекционеров и представителей организаций, активно содействующих развитию коллекционирования в России.

Кроме того, подобные мероприятия способствуют неформальному общению участников НПС, новым знакомствам и укреплению личных связей коллекционеров для дальнейшего общения и совместной работы над общими темами и проектами.

Вторым важным фактором, влияющим на планирование мероприятий НПС, с которым нам надо определиться до начала составления сценария мероприятия, является состав аудитории, для которой мы организуем семинар.

В нашем случае основными участниками станут филателисты и филокартисты. К филокартистам можно добавить посткроссеров. Филателистов же я бы разделил на две группы: филателисты-экспоненты (те, кто принимают участие в выставках или планируют это делать) и филателисты-исследователи (те, кто собирает личные коллекции, исследует темы и пишет статьи).

А кроме этого, я бы выделил отдельно группу участников, желающих либо только стать судьями, либо повысить уже имеющуюся судейскую категорию.

И вот тут я хочу сделать маленькое «лирическое» отступление. В «Положении о коллегии жюри Союза филателистов России» в пункте 1 раздела «ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ» мы читаем следующее: «Наличие собственного экспоната, соответствующего уровня, является непременным условием для включения члена СФР в состав коллегии жюри». Я специально посмотрел на дату утверждения этого положения — 22 декабря 2002 года. У меня давно сложилось ощущение, что в то время все брали за основу один универсальный образец спортивного положения, в котором требовалось для получения судейских категорий воспитать спортсмена или некоторое количество спортсменов определенного уровня (разряда).

Во многих видах спорта это привело тогда к формированию, как бы мы сказали сегодня, «коррупционных схем». И с этими «перегибами» пришлось бороться, а как один из рецептов борьбы как раз было изменение подобных пунктов в положениях о судьях. Достаточно серьезным аргументом в пользу изъятия из положений требования, в нашем случае, наличия собственного экспоната, стал опыт работы футбольных организаций. Там от судьи, для получения им судейской категории, никто не требует в качестве тренера подготовить команду определенного возраста и уровня. Девяносто процентов членов судейского корпуса никогда не были даже профессиональными футболистами. От футбольных судей требуется знание правил, обязательное участие в сборах и семинарах со сдачей спортивных нормативов и теоретических зачетов, а так же определенное количество отработанных матчей в соревнованиях, соответствующих их судейскому уровню, в течение сезона. После каждого матча судьи сдают протокол, который рассматривается президиумом коллегии судей, и судьям выставляются оценки за работу. По мере набора опыта и уверенности судьи повышают свои категории через сдачу теоретических и практических экзаменов.

В случае с членами жюри Союза филателистов России можно (а возможно, и нужно) поступить так же, изъяв из положения требование о наличии своего экспоната.

И если брать за основу футбольную схему, то посещение ежегодного семинара для судей (можно собирать по три судейские категории в год) необходимо сделать обязательным. Здесь для них должно быть организовано теоретическое обучение и тестирование. Выставка, которая сопровождает семинар, может стать хорошей площадкой для практического экзамена участников судейской секции НПС. Если практические занятия провести во второй половине первого дня семинара, то во второй день можно разобрать типичные ошибки, допущенные судьями на практическом занятии.

Для филателистов. Группа филателистов–экспонентов. Для них теоретическая часть включает стандартные лекции и посещение выставки, где можно рассмотреть каждый экспонат, выявить ошибки, удачные и неудачные места в оформлении. Практическая часть предполагает, что каждый участник  конкретизирует общую тему семинара «под себя».

Исходя из этого, составить план будущего экспоната, а кроме того написать небольшое эссе, раскрывающее основную идею, которую автор вкладывает в свой экспонат. В эссе указывать номера и названия марок, которые должны проиллюстрировать эту идею. Каталоги — в помощь семинаристам.

Зная общую тему, каждый участник должен подготовиться к семинару дома, отобрав основные марки для виртуального экспоната. На занятиях второго дня можно разобрать ошибки, допущенные авторами, и выдать дополнительные рекомендации по оформлению, компоновке страниц и размещению текстовых блоков.

Кроме того, каждый владелец нового готового экспоната может проконсультироваться с более опытными филателистами, чтобы выявить существующие ошибки и внести дополнения в экспонат перед представлением его на выставке.

Группа филателистов-исследователей. В теоретической части для них проводятся общие лекции по теме, а на практических занятиях — доклады и их обсуждение участниками данной секции. Здесь опытные авторы могут поделиться с начинающими своим опытом. Это позволит вырастить плеяду грамотных авторов и исследователей, что, в свою очередь, возможно, позволит возобновить выпуск русскоязычного журнала «Филателия».

Для филокартистов и посткроссеров будет интересно узнать в теории о правилах компоновки изображений и текстов на открытках, а также (в практической части) попробовать создать выставочный экспонат из предоставленных организаторами наборов открыток. Еще один интересный момент — попытаться самостоятельно нарисовать открытку и получить ее макет, который можно будет распечатать.

Филокартисты и посткроссеры, по аналогии с филателистами, могут определять лучшую открытку года. И еще один момент: НПС — это хороший повод собраться и провести очное заседание Президиума Союза филателистов России.

Кроме того, присутствие всех руководителей СФР поднимет статус проводимого мероприятия. Члены Президиума, как опытные коллекционеры, могут выступить в качестве лекторов или ведущих практических секций.

Так же в качестве лекторов и ведущих практикумов могут выступить приглашенные гости: художник, автор лучшей марки предыдущего года.

Выставку для посещения всех желающих имеет смысл официально открывать утром второго дня работы НПС, чтобы первый день был свободен для практических занятий участников семинара.

Хорошо было бы приготовить специальный конверт с изображением лучшей марки года, саму марку и сделать штемпель «ЛУЧШАЯ МАРКА 202__ ГОДА». Каждый участник, скорее всего, захочет пополнить свою коллекцию уникальным конвертом с автографом художника. Если будет определяться лучшая открытка года, то для нее понадобится штемпель, а автор открытки оставит для всех желающих автограф.

Предвижу вопрос: «А где на все это взять деньги»? Согласен, вопрос не праздный. Но давайте прикинем наши возможности. При предложенном подходе участники НПС реально приедут получать знания, компетенции и новые личные знакомства. Поэтому участие в семинаре должно быть платным. В стоимость должны быть включены все дополнительные материалы и стартовое меню фуршета вечера первого дня. Это позволит получить большую часть требуемых денег. Остальное уже не для публичного обсуждения.

И да, материалы о предстоящем, а главное о прошедшем НПС должны пройти не только на портале Филателия.РУ и сайте «ЦМС им А. Попова», но и в центральной прессе.

Антон Лунев

Статья по теме

Приглашаем к обсуждению. А почему не науку?